Clive Woodward
A maioria das equipas de liderança consegue descrever a sua cultura numa apresentação de slides. Poucas conseguem identificar os comportamentos específicos que permitiriam perceber, de fora, se esses valores são reais. A discrepância entre o que as organizações afirmam ser e a forma como os seus colaboradores se comportam na prática é, em última análise, um problema de liderança, e colmatá-la exige mais do que uma campanha de comunicação.
Sir Clive Woodward colabora com organizações no que diz respeito aos comportamentos específicos que transformam grupos talentosos em equipas de alto desempenho, com base na sua experiência como treinador da seleção de Inglaterra na Copa do Mundo de Râguebi de 2003 e como diretor desportivo da equipa britânica nos Jogos Olímpicos de Londres 2012.
Full Profile
Por que razão as organizações trabalham com Sir Clive Woodward
- Construiu o mesmo sistema cultural em dois contextos radicalmente diferentes. No râguebi, a Inglaterra passou do sexto lugar no ranking mundial para se sagrar campeã do Mundo. Nas 26 modalidades olímpicas da equipa britânica, contribuiu para os Jogos Olímpicos mais bem-sucedidos da história moderna do país, em Londres 2012. O modelo é aplicável em qualquer contexto.
- O seu modelo «Teamship» é um sistema operacional documentado. O «Black Book» da seleção inglesa contava com cerca de 240 regras distribuídas por 35 secções, redigidas e assumidas pelos próprios jogadores. Os participantes trabalham com um método documentado que podem aplicar.
- Um dos muito poucos treinadores desportivos de elite a ter transformado a sua própria metodologia numa plataforma de aprendizagem empresarial. A Hive Learning, fundada com Blenheim Chalcot em 2012, trabalha agora com a Sky, a Deloitte, a Jaguar Land Rover, a PepsiCo, a Halma e o Comité Olímpico Internacional, entre outros.
- Ferramentas específicas que o público pode utilizar: Teamship, TCUP (pensar corretamente sob pressão), o ADN de um Campeão e os «não essenciais críticos». Cada uma delas é uma disciplina específica de liderança com uma prática definida.
Destaques da biografia
- Treinador principal da seleção masculina de râguebi da Inglaterra de 1997 a 2004, tendo conquistado o Campeonato do Mundo de Râguebi de 2003. A Inglaterra alcançou o primeiro lugar do ranking mundial durante o seu mandato e continua a ser a única seleção do Hemisfério Norte a ter conquistado um Campeonato do Mundo.
- Diretor desportivo da Associação Olímpica Britânica, tendo apoiado a equipa britânica nos Jogos Olímpicos de Pequim, Vancouver e Londres. Londres 2012 foi a edição dos Jogos Olímpicos modernos mais bem-sucedida para a Grã-Bretanha em termos de número de medalhas.
- Treinador principal dos British & Irish Lions na sua digressão de 2005 pela Nova Zelândia.
- Fundador da Hive Learning, uma plataforma de aprendizagem digital criada em parceria com a Blenheim Chalcot e que atualmente colabora com organizações como a Sky, a Deloitte e a Jaguar Land Rover.
- Autor de «Winning!» (2004) e «How to Win» (2019), ambos apresentando a metodologia «Teamship».
- Incorporado no Hall of Fame da World Rugby; nomeado cavaleiro nas Honras de Ano Novo de 2004; membro da Comissão de Acompanhantes do COI desde 2012.
Biografia
A seleção inglesa de râguebi ocupava o sexto lugar no ranking mundial quando Woodward assumiu o cargo de treinador principal em 1997. Seis anos mais tarde, a equipa conquistou o Campeonato do Mundo de Râguebi em Sydney, mantendo o primeiro lugar no ranking mundial e um registo invicto em casa, em Twickenham. A Inglaterra continua a ser a única equipa do Hemisfério Norte a ter vencido o torneio.
A estrutura subjacente era o que Woodward denominava «Teamship»: um conjunto de normas comportamentais, redigidas e assumidas pelos próprios jogadores, que abrangiam tudo, desde a pontualidade até à conduta perante os meios de comunicação social. O «Livro Negro», que continha estas regras, contava com cerca de 240 entradas distribuídas por 35 secções. A sua premissa era que os valores só importam quando se traduzem em comportamentos diários específicos e que a própria equipa deveria redigir essas regras.
Adotou a mesma abordagem na Associação Olímpica Britânica a partir de 2006, desempenhando as funções de Diretor Desportivo da Equipa GB durante os ciclos de Pequim, Vancouver e Londres. Londres 2012 foi a edição dos Jogos Olímpicos modernos mais bem-sucedida da Grã-Bretanha em termos de número de medalhas. A tarefa, abrangendo 26 modalidades olímpicas, assemelhava-se mais à gestão de um negócio diversificado do que ao treino de uma única equipa.
Em 2012, fundou a Hive Learning com Blenheim Chalcot, codificando a abordagem «Teamship» numa plataforma de aprendizagem empresarial agora utilizada pela Sky, pela Deloitte e pela Jaguar Land Rover, entre outras. Os seus livros *Winning!* (2004) e *How to Win* (2019) documentam este método na íntegra. A convicção subjacente: a cultura é um problema de conceção, e as regras que a sustentam devem ser escritas.
Principais temas das palestras
- Cultura de alto desempenho
- Liderança sob pressão
- Desempenho da equipa e padrões comportamentais
- Construir equipas vencedoras
- Culturas de aprendizagem
- Desempenho em ambientes de elite
- Mudança cultural em grandes organizações federadas
Ideal para
- Equipas executivas e conselhos de administração que encaram a cultura como um alavanca de desempenho mensurável
- CEOs, CPOs e responsáveis pela formação que lideram programas de comportamento e competências a nível de toda a organização
- Equipas de liderança que integram negócios após fusões ou grandes reorganizações
- Organizações que operam em ambientes de alto risco, onde a coesão da equipa afeta diretamente os resultados
Resultados para o público-alvo
- Um método prático para elaborar normas comportamentais que as próprias equipas redigem e aplicam, inspirado diretamente no «Black Book» de Inglaterra
- Linguagem específica para diagnosticar problemas culturais em termos comportamentais
- Um quadro para implementar mudanças na cultura de desempenho em grandes organizações federadas, onde nenhum líder isolado comanda todo o sistema
- Uma perspetiva sobre a construção a partir de contratempos, baseada no arco de seis anos entre as campanhas para o Campeonato do Mundo de Râguebi de 1999 e 2003
- Ferramentas de liderança específicas, incluindo «Teamship», «TCUP» (pensar corretamente sob pressão), o «ADN de um Campeão» e os «não essenciais críticos»
Talks
Um relato detalhado de como a seleção de Inglaterra desenvolveu e aplicou o seu modelo «Teamship» no caminho para o Campeonato do Mundo de 2003, incluindo a forma como o «Livro Negro» foi elaborado, mantido e aplicado pelos próprios jogadores.
Pontos-chave:
- Como definir uma cultura com base em comportamentos específicos e observáveis, em vez de em declarações de valores
- O papel da apropriação por parte dos jogadores ou colaboradores para tornar as normas efetivamente vinculativas
- Como o mesmo modelo foi adaptado para a Equipa GB em 26 modalidades olímpicas diferentes
Partindo da convicção de que as grandes equipas são formadas por grandes indivíduos, a palestra identifica quatro critérios que distinguem os atletas e profissionais de topo no desporto e nos negócios, e mostra como esses critérios podem ser desenvolvidos através do coaching, em vez de serem dados como adquiridos.
Pontos-chave:
- Por que razão o talento, por si só, não garante um desempenho vencedor
- Quatro características específicas encontradas em indivíduos campeões no desporto e nos negócios
- Como estas características podem ser desenvolvidas em equipas compostas por pessoas que já possuem talento
Inspirada no percurso de seis anos da Inglaterra até ao Campeonato do Mundo de 2003, incluindo a humilhante eliminação no torneio de 1999, a palestra aborda os reveses como elementos testáveis de um programa vencedor.
Pontos-chave:
- Como conceber um programa que aprenda com a derrota
- O que o fracasso no Campeonato do Mundo de 1999 ensinou à seleção de 2003
- Por que razão a recuperação dos reveses é um processo de liderança planeado
Um argumento de que o desempenho competitivo sustentado depende de disciplinas de aprendizagem diárias, moldadas pelo trabalho de Woodward com campeões do râguebi, dos desportos olímpicos e do mundo dos negócios.
Pontos-chave:
- A distinção entre pessoas que absorvem o conhecimento («esponjas») e aquelas que resistem a ele («rochas»)
- Como incorporar rotinas de aprendizagem diárias em equipas que já se encontram sob pressão de desempenho
- O que a experiência da Hive Learning revelou sobre a expansão da cultura de aprendizagem em grandes forças de trabalho