Dan Edwards

A los responsables de grandes plantillas, cansadas de los cambios constantes, se les están agotando las respuestas creíbles en materia de cultura y bienestar. Las estrategias habituales —encuestas, jornadas fuera de la oficina, semanas dedicadas al bienestar— han dejado de surtir efecto, y el personal es capaz de detectar de lejos las medidas de bienestar que son solo para aparentar. Ahora, la tarea consiste en reconstruir la cultura del día a día de una forma en la que la plantilla realmente crea.

Dan Edwards es un antiguo director de un colegio de un barrio desfavorecido y fundador del estudio creativo Fibre, que ayuda a los líderes de grandes plantillas a reconstruir la cultura, el bienestar y la confianza sin recurrir a tácticas meramente aparentes.

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Por qué las organizaciones trabajan con Dan Edwards

  • De hecho, ha liderado a una amplia plantilla del sector público a lo largo de un proceso de transformación cultural sostenido, que incluyó los trastornos provocados por la pandemia, en lugar de limitarse a describir el trabajo desde una perspectiva de consultoría.
  • Sus charlas incluyen modelos concretos y probados en la práctica, entre ellos las «5 C de la mejora» y el «Reposicionamiento de los donuts», que se pueden aplicar con claridad desde el ámbito educativo a cualquier plantilla operativa de gran tamaño.
  • Es una de las pocas voces masculinas creíbles que hablan públicamente sobre la seguridad psicológica y la salud mental masculina en los equipos de primera línea, a través de su charla «MENtal Health».
  • Su forma de expresarse es digna de un artista. Cuenta con experiencia en monólogos y en el escenario, lo que le permite mantener la atención de un público de altos cargos incluso al abordar temas complejos relacionados con el bienestar y la moral.
  • Su negocio creativo, el espacio de estudio «Fibre», se articula en torno a comunidades creativas activas, lo que le proporciona experiencia operativa directa sobre la inclusión y la creatividad como resultados en la plantilla, más allá de meras declaraciones de valores.

Aspectos destacados de su biografía

  • Fundador de Fibre, un estudio-almacén en Leicester dedicado al cine, la fotografía, los eventos en directo y la producción creativa.
  • Antiguo director de una gran escuela primaria del centro urbano de Leicester; anteriormente, ocupó puestos ejecutivos de dirección escolar.
  • Experiencia como profesor de teatro en institutos de barrios marginales; se incorporó a la docencia como alumno en formación para adultos a través de la escuela nocturna tras abandonar los estudios con dos GCSE.
  • Ponente en la Conferencia de Primaria de la SSAT de 2021 sobre cómo liderar una comunidad escolar durante la pandemia de coronavirus; su labor de formación internacional incluye The Sultan’s School en Omán.
  • Escribe «Brief Reflections On…», un boletín con ensayos sobre liderazgo, cultura y comunidad.
  • Intérprete teatral y escritor; «The Sound of Muzak» fue nominada al Premio del Público en el Festival de Comedia de Leicester de 2024.

Biografía

Las grandes plantillas han tenido que asimilar cinco años de cambios, y el coste cultural se refleja ahora en los índices de compromiso, los datos de bajas por enfermedad y la rotación del personal directivo intermedio. Edwards pasó lo peor de ese periodo dirigiendo una gran escuela primaria del centro urbano de Leicester, manteniendo unidos al personal y a la comunidad de padres cuando el manual nacional de liderazgo había dejado de funcionar.

Ese trabajo, y la labor de liderazgo ejecutivo en el ámbito escolar que le siguió, constituyen la base de su discurso principal. Las «5 C de la mejora» y los «donuts de reposicionamiento» no son marcos teóricos; son los modelos que él mismo creó para que la escuela siguiera mejorando mientras el bienestar se desmoronaba. La traslación al ámbito empresarial es directa, ya que la tensión subyacente —guiar a las personas a través de una presión sostenida sin que se agoten— es la misma.

Edwards dirige ahora Fibre, un estudio-almacén en Leicester dedicado al cine, la fotografía y los eventos en directo, construido en torno a una comunidad creativa en activo. Su trabajo también ha traspasado fronteras, incluyendo la formación en cultura escolar y liderazgo en The Sultan’s School, en Omán. Dirigir un espacio creativo en directo le proporciona una perspectiva operativa actual sobre la cultura y la disciplina creativa, lo que evita que sus charlas caigan en la nostalgia por el mundo de la educación.

La forma de transmitirlo es lo que marca la diferencia en el ámbito de los altos cargos. Su experiencia en el mundo del stand-up y el teatro —que incluye una nominación al Festival de Comedia de Leicester de 2024 por «The Sound of Muzak»— hace que sus ponencias sobre la salud mental del personal y la seguridad psicológica masculina conecten con un público que ya ha escuchado demasiadas veces el discurso habitual sobre el bienestar.

Temas clave de sus ponencias

  • Cultura organizativa y bienestar del personal
  • Liderazgo auténtico y humano
  • Salud mental masculina y seguridad psicológica en el trabajo
  • La creatividad más allá de las industrias creativas
  • Desarrollo personal y liderazgo para el cambio
  • Inclusión y sentido de pertenencia en el trabajo
  • Pertenencia y compromiso en plantillas numerosas

Ideal para

  • Directores de RR. HH. y de personal en grandes plantillas que sufren fatiga por el cambio
  • Directores generales y equipos de alta dirección que están reconstruyendo la cultura tras una reestructuración o una perturbación prolongada
  • Programas de desarrollo del liderazgo y conferencias para mandos intermedios
  • Público de líderes del sector público, la educación y la sanidad

Resultados para el público

  • Un lenguaje operativo para distinguir entre el bienestar superficial y el cambio cultural sustantivo.
  • Dos modelos específicos, las «5 C de la mejora» y los «donuts de reposicionamiento», aplicados a su propio contexto organizativo.
  • Un diálogo interno más sincero sobre la salud mental masculina y la seguridad psicológica en primera línea.
  • Puntos de referencia específicos para liderar a una plantilla en situaciones de presión prolongada sin perder el control.

Charlas

Por qué son importantes las culturas creativas

Una charla sobre por qué las culturas creativas obtienen mejores resultados que las culturas basadas en el cumplimiento normativo, basada en la experiencia de dirigir tanto una gran plantilla escolar como una empresa de producción.

Puntos clave:

  • De dónde surge realmente el comportamiento creativo en organizaciones que no se consideran creativas.
  • Qué hacen los líderes, a menudo sin darse cuenta, que indica si es seguro plantear una idea.
  • Cómo las comunidades creativas retienen a las personas que las estructuras formales pierden.

El liderazgo como rendimiento

Una charla que aborda el liderazgo como un papel que se representa, y que muestra a los altos directivos lo que su plantilla realmente interpreta a partir de su comportamiento.

Puntos clave:

  • Por qué el personal reacciona ante lo que los líderes hacen en la sala, y no ante lo que anuncian por escrito.
  • Las decisiones escénicas —desde la visibilidad hasta el lenguaje y los rituales— que generan o destruyen la confianza.
  • Cómo mostrar coherencia bajo presión sin fingir la perfección.

Liderazgo auténtico

Una charla sobre el liderazgo autorreflexivo y cómo los altos directivos crean a su alrededor una cultura de apoyo, en lugar de hacer alarde de su fortaleza.

Puntos clave:

  • Qué cambia en la plantilla cuando los líderes dan ejemplo de honestidad respecto a sus propias limitaciones.
  • Los hábitos relacionales que, de forma sutil, construyen o destruyen la confianza en la organización.
  • Cómo convertir la expresión «liderar con amor» de una simple frase en un comportamiento de gestión observable.

Las 5 C de la mejora

Un modelo práctico para la mejora organizativa desarrollado desde dentro de una plantilla numerosa sometida a una presión constante.

Puntos clave:

  • Un enfoque secuencial de la reflexión organizativa que no se reduce a otro ejercicio sobre valores.
  • Cómo priorizar el trabajo de mejora cuando la capacidad de liderazgo es el factor limitante.
  • Un lenguaje de gestión del cambio que los mandos intermedios puedan utilizar realmente.

Reposicionamiento de las rosquillas

Una charla sobre cómo recuperar el bienestar y la moral cuando las estrategias habituales para fomentar el bienestar han dejado de funcionar.

Puntos clave:

  • Por qué las semanas dedicadas al bienestar y las encuestas pierden credibilidad tras cambios repetidos.
  • Un marco para renovar la salud mental del personal como tarea de liderazgo, no como una iniciativa de RR. HH.
  • Medidas de planificación estratégica que protegen la cultura durante una reestructuración.

Salud mental

Una charla sobre la salud mental masculina y la seguridad psicológica en el personal de primera línea y operativo.

Puntos clave:

  • Dónde se encuentra el estigma en los equipos dominados por hombres y cómo los líderes transmiten mensajes de forma diferente.
  • Cómo las redes de apoyo entre compañeros cambian el comportamiento cuando los programas formales no lo consiguen.
  • El lenguaje de liderazgo que abre el diálogo sobre la presión sin forzarlo.

Aprovechar la creatividad

Una charla sobre la creatividad como disciplina de trabajo dentro de las organizaciones, y no como un eslogan de presentación cultural.

Puntos clave:

  • Cómo la diversidad de orígenes influye en la calidad de los resultados creativos de los equipos.
  • Las condiciones en las que la resolución creativa de problemas se mantiene en las empresas operativas.
  • En qué aspectos los líderes suelen sofocar la creatividad sin darse cuenta.

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Testimonios

Dan resultó cautivador, perspicaz y se adaptó a la perfección al público, logrando el equilibrio perfecto entre su experiencia y el humor. La sesión tuvo una excelente acogida entre el equipo, y no dudaría en invitarle a volver a dar una charla. Fue un placer trabajar con él durante todo el proceso de planificación, ya que se mostró receptivo, flexible y afable.
Lucy Eastell
Responsable de Formación y Desarrollo del Grupo, Hoteles familiares de lujo
Todos tenemos ideas geniales, pero ¿cuántos de nosotros las llevamos realmente a buen puerto? Dan sí lo hace. Con Dan no hay lugar para la procrastinación: si se le ocurre una buena idea, o si le sugieres una que le guste, la lleva a cabo. Y lo hace bien. Creativo, colaborador, entusiasta, simpático y lleno de energía, hace que las cosas sucedan, como demuestran los listados de eventos de Fibre. La escena cultural de Leicester tiene suerte de contar con él.
Chris Fidler
Jefe de Noticias, Universidad de Leicester
Dan ha impartido formación en liderazgo estratégico y ha colaborado con líderes para que desarrollen sus propios conocimientos, habilidades y experiencia. Aporta un profundo conocimiento del liderazgo escolar y de la cultura y el cambio organizativos, combinado con empatía y un realismo sensato. Recomiendo encarecidamente a Dan para la formación y el apoyo en materia de liderazgo.
Amy Whittall
Director ejecutivo de desarrollo de la fundación, La Fundación Mercian
Dan ofreció una charla increíblemente reveladora y cautivadora, basada en su amplia experiencia docente. Su capacidad para relacionar los retos del aula en el mundo real con soluciones prácticas caló hondo en el público. Dan habló con una auténtica pasión por la educación que inspiró a todos los presentes en la sala. Sus historias no solo resultaban cercanas, sino que también ponían de relieve el poder de la empatía, la resiliencia y la creatividad en la enseñanza. Fue un privilegio aprender de alguien tan comprometido con dejar una huella significativa en las vidas de los alumnos y de sus compañeros docentes.
Natasha Cobbold
Responsable de marketing y conferencias, Grupo de Eventos y Medios de Comunicación «Forum»