Maggie Aderin Pocock

Warum Unternehmen mit Maggie Aderin-Pocock zusammenarbeiten

• Sie hat optische Instrumente entwickelt, die an Bord von ESA-Satelliten zum Einsatz kamen und in großen bodengestützten Teleskopen verbaut sind – ihre Autorität in Sachen MINT-Berufe beruht also darauf, dass sie diese Arbeit selbst leistet, und nicht darauf, dass sie sich nur dazu äußert.
• Sie gehört zu einer kleinen Gruppe von Wissenschaftlern, die ein Fernsehpublikum zur Hauptsendezeit fesseln können – weshalb „The Sky at Night“ sie seit 2014 im Programm behält. Interne Kommunikationsteams nutzen ihre Expertise, um technische Strategien im restlichen Unternehmen verständlich zu vermitteln.
• Das Institute of Physics verlieh ihr 2020 die Kelvin-Medaille für ihr Engagement in der Öffentlichkeit – zum ersten Mal erhielt eine schwarze Frau eine Goldmedaille vom IoP. Diese Auszeichnung verleiht Diversitäts- und Inklusionsprogrammen einen glaubwürdigen wissenschaftlichen Anker.
• Über „Science Innovation Ltd“ hat sie MINT-Fördermaßnahmen für mehr als 350.000 Schüler durchgeführt, wodurch sie praktische Erkenntnisse darüber gewonnen hat, was unterrepräsentierte junge Menschen tatsächlich zu technischen Berufen bewegt – und nicht nur theoretische Erkenntnisse.
• Sie spricht offen darüber, dass bei ihr im Alter von acht Jahren Legasthenie diagnostiziert wurde, und über die Vorurteile, die Lehrer ihr gegenüber hegten. Dadurch erhalten Führungskräfte ein Plädoyer für Inklusion, das auf gelebter Erfahrung und nicht auf politischer Rhetorik basiert.

Wichtige Stationen ihres Werdegangs

• BSc in Physik und Promotion in Maschinenbau am Imperial College London.
• Ehrenamtliche wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Physik und Astronomie des University College London.
• Kanzlerin der University of Leicester.
• Co-Moderatorin der BBC-Sendung „The Sky at Night“, der weltweit am längsten laufenden Wissenschaftssendung im Fernsehen.
• Dame Commander des Ordens des Britischen Empire (DBE), 2024, für Verdienste um die naturwissenschaftliche Bildung und Vielfalt.
• 2020 William-Thomson-Lord-Kelvin-Medaille und -Preis des Institute of Physics.
• Autorin von „The Sky at Night: Book of the Moon, A Guide to Our Closest Neighbour“ (Penguin / BBC Books).

Biografie

Die Instrumente, die den Wind aus dem Weltraum messen oder auf einem chilenischen Berggipfel das Sternenlicht in seine einzelnen Frequenzen zerlegen, werden von kleinen Teams von Ingenieuren gebaut, von denen die meisten Menschen nie etwas hören werden. Maggie Aderin-Pocock hat ihre Karriere in solchen Teams verbracht. Bei Astrium leitete sie die Beobachtungsinstrumente für den Aeolus-Satelliten der Europäischen Weltraumorganisation und führte eine Gruppe von siebzehn Ingenieuren an, die einen hochauflösenden Spektrografen für das Gemini-Teleskop in Chile bauten.

Diese praktische Karriere im Bereich der Messtechnik bildet die Grundlage für alles andere, was sie tut. Deshalb vertraute ihr ein BBC-Redakteur die Moderation von „The Sky at Night“ an, der am längsten laufenden Wissenschaftssendung der Welt, und deshalb betrachten Universitäten und Regierungsbehörden ihre Wissenschaftskommunikation als substanziell und nicht als bloße Zierde. Das Imperial College bildete sie zur Physikerin und Maschinenbauingenieurin aus; das University College London hat sie als Ehrenforschungsmitarbeiterin berufen; die Universität Leicester ernannte sie 2023 zur Kanzlerin.

Die Öffentlichkeitsarbeit ist der zweite Schwerpunkt ihrer Tätigkeit und wurde institutionell gewürdigt. Das Institute of Physics verlieh ihr 2020 die Kelvin-Medaille für herausragende Verdienste um die naturwissenschaftliche Bildung und die Vermittlung der Physik. Sie war die erste schwarze Frau, die eine Goldmedaille vom IoP erhielt. Über ihr soziales Unternehmen „Science Innovation Ltd“ hat sie praxisorientierte MINT-Fördermaßnahmen für mehr als 350.000 Schüler durchgeführt, zum Großteil an innerstädtischen Schulen, die von herkömmlichen Förderprogrammen nicht erreicht werden.

Sie spricht öffentlich darüber, dass bei ihr im Alter von acht Jahren Legasthenie diagnostiziert wurde und man davon ausging, dass sie eine andere Laufbahn als die der Wissenschaft einschlagen würde. Das ist keine Autobiografie um ihrer selbst willen, sondern die Faktengrundlage für ihre Argumentation zum Thema Inklusion: Führungskräfte, die sich eine breitere technische Nachwuchspipeline wünschen, müssen darauf achten, an welchen Stellen das System Menschen aussortiert – und nicht nur darauf, an welchen es sie zulässt. Für ihre Verdienste um die naturwissenschaftliche Bildung und die Vielfalt wurde sie 2024 zum Dame Commander des Ordens des Britischen Empire ernannt.

Wichtige Vortragsthemen

• Vielfalt und Inklusion in den MINT-Fächern
• Wissenschaftskommunikation für ein Laienpublikum
• Weltraumwissenschaft, Satelliten und Astronomie
• Die Zukunft der Weltraumforschung
• MINT-Bildung und die Nachwuchspflege im technischen Bereich
• Neugier und Kreativität in technischen Organisationen

Ideal für

• CHROs und Leiter der Talentförderung, die technische und MINT-Nachwuchsprogramme aufbauen
• Leiter der internen Kommunikation, die ingenieur- oder wissenschaftliche Strategien einem breiten Publikum vermitteln
• DEI-Verantwortliche, die an der Bindung und Förderung unterrepräsentierter technischer Mitarbeiter arbeiten
• Führungskräfte, die große Kunden- oder Mitarbeiterveranstaltungen organisieren, für die eine glaubwürdige wissenschaftliche Stimme benötigt wird

Ergebnisse für die Zielgruppe

• Ein klareres Verständnis dafür, an welchen Stellen herkömmliche Rekrutierungs- und Ausbildungsprogramme unterrepräsentierte technische Talente aussortieren – und was tatsächlich Abhilfe schaffen kann.
• Eine leicht verständliche Sprache, um komplexe technische Zusammenhänge nicht-technischen Kollegen, Kunden oder Vorständen zu erklären.
• Ein aktuelles Bild davon, wohin sich die Weltraumwissenschaft und die Satellitentechnologie entwickeln und was dies für angrenzende Branchen bedeutet.
• Eine neue Überzeugung unter den technischen Mitarbeitern, dass ihre Arbeit über das Labor hinaus von Bedeutung ist – vermittelt durch jemanden, der Instrumente gebaut hat, die tatsächlich im Weltraum im Einsatz waren.