Principessa Rym Ali
La fiducia nelle istituzioni non viene meno a causa di una singola crisi. Si erode attraverso i meccanismi quotidiani che determinano come le informazioni giungano alle persone, a chi si dà credito e cosa venga considerato un fatto condiviso. I leader alla guida di organizzazioni in contesti culturali diversi, le autorità di regolamentazione e i media prendono oggi decisioni di grande rilevanza in un contesto informativo che si frammenta più rapidamente di quanto le loro comunicazioni riescano a stare al passo.
La principessa Rym Ali è un’ex corrispondente della CNN, fondatrice del Jordan Media Institute e presidente della Fondazione Anna Lindh; il suo obiettivo è aiutare le organizzazioni a operare con credibilità in un contesto multiculturale e in un panorama informativo frammentato.
Full Profile
Perché le organizzazioni collaborano con la principessa Rym Ali
- Ha raccontato un grave conflitto dall’interno. Il suo lavoro di cronista a Baghdad per la CNN durante l’invasione del 2003 le ha conferito un intuito editoriale su come fatti, narrazioni e reputazioni si evolvano sotto pressione, un’abilità che pochi addetti alla comunicazione aziendale riescono mai a sviluppare.
- Ha creato un’istituzione operativa, non una semplice campagna. Il Jordan Media Institute è una scuola di giornalismo araba pienamente operativa da lei fondata nel 2007, che le conferisce un’autorità concreta su come gli standard formativi ed editoriali si affermino effettivamente in una regione.
- È alla guida della Fondazione Anna Lindh in 42 Stati membri euromediterranei. Questo ruolo le fornisce una visione concreta del dialogo interculturale su larga scala, compreso il modo in cui riunire parti che sono in fondamentale disaccordo.
- Le sue credenziali sono rilasciate da enti riconosciuti, non da agenzie: un Columbia Journalism Award, la Legion d’Onore francese e un dottorato honoris causa della Coventry University. Gli acquirenti possono verificarle tutte.
Punti salienti della biografia
- Fondatrice del Jordan Media Institute (2007), il primo centro di eccellenza arabo senza scopo di lucro per la formazione giornalistica.
- Presidente della Fondazione Anna Lindh (dal 2021), succedendo alla politica francese Elisabeth Guigou.
- Corrispondente della CNN a Baghdad dal 2001 al 2004; in precedenza ha lavorato per la BBC, l’UPI, Bloomberg TV, Dubai TV e Radio Monte-Carlo Moyen-Orient.
- Cavaliere della Legion d’Onore francese; Premio della Scuola di Giornalismo della Columbia University (2011); Premio Internazionale di Giornalismo di Ischia come Miglior Giornalista Internazionale (2011); dottorato honoris causa dell’Università di Coventry (2013).
- Master in Giornalismo presso la Columbia University; DEA in Scienze Politiche presso Sciences Po di Parigi; Master in Letteratura Inglese presso la Sorbona.
- Membro del Consiglio dei Commissari della Royal Film Commission of Jordan dal 2005; presidente dell’Amman International Film Festival dal 2017.
Biografia
La maggior parte delle organizzazioni sottovaluta quanto la propria credibilità dipenda dal contesto informativo che le circonda, piuttosto che dai messaggi che vi trasmettono. La principessa Rym Ali ha operato su entrambi i fronti di tale contesto: dapprima come corrispondente della CNN da Baghdad durante l’invasione del 2003, poi come fondatrice di una scuola di giornalismo araba creata per elevare gli standard editoriali entro i quali i leader sono destinati a operare.
Il Jordan Media Institute, da lei fondato nel 2007, è l’elemento del suo percorso che spiega tutto il resto. Si tratta di un’istituzione funzionante, non di una campagna o di una sovvenzione di una fondazione. La sua creazione l’ha costretta a prendere decisioni in materia di etica, programmi di studio e indipendenza editoriale che la maggior parte dei commentatori sui media si limita a descrivere. È proprio questa base pratica a plasmare la sua visione su come si costruisce e si perde la fiducia all’interno di un’organizzazione.
Dal 2021 è presidente della Fondazione Anna Lindh, l’organismo intergovernativo euromediterraneo i cui 42 Stati membri si trovano lungo una linea di frattura caratterizzata da controversie politiche, religiose e migratorie. Questo ruolo la pone al centro di discussioni che la maggior parte dei leader vede solo in sintesi e le fornisce un metodo di lavoro per riunire persone in disaccordo senza cadere nella banalità.
Le sue credenziali provengono da istituzioni autorevoli: la Columbia University, Sciences Po, la Sorbona, la Repubblica francese. Ciò che conta è la logica che sta alla base di tutto questo. Ha svolto il lavoro editoriale, ha costruito l’istituzione e ora gestisce la piattaforma di incontro. Per un consiglio di amministrazione che deve destreggiarsi tra reputazione, rischi interculturali o le dimensioni civiche del proprio contesto operativo, quella combinazione di giudizio editoriale e disciplina istituzionale è rara.
Argomenti chiave degli interventi
- Credibilità dei media e reputazione organizzativa
- Alfabetizzazione informativa in contesti frammentati
- Libertà di espressione e responsabilità editoriale
- Dialogo interculturale nell’area euromediterranea
- La leadership basata sui valori sotto il controllo pubblico
- Istruzione superiore e cultura civica
- La leadership femminile nei media e nelle istituzioni pubbliche
Ideale per
- Consigli di amministrazione e comitati esecutivi che gestiscono la reputazione in contesti normativi, politici e culturali.
- Responsabili della comunicazione, degli affari societari e delle politiche pubbliche incaricati di garantire la credibilità in contesti informativi controversi.
- Destinatari in ruoli di leadership nei settori dei media, dell’istruzione, della filantropia e delle istituzioni internazionali.
- Incontri dedicati alla strategia interculturale, in particolare per quanto riguarda il Medio Oriente, il Nord Africa e l’Europa.
Risultati per il pubblico
- Una comprensione più approfondita di come le decisioni editoriali, la curatela algoritmica e gli incentivi delle piattaforme influenzino ciò che il pubblico considera un fatto.
- Una comprensione pratica di ciò che il dialogo interculturale su scala istituzionale richiede effettivamente, tratta dal mandato della Fondazione Anna Lindh, che comprende 42 Stati membri.
- Una visione concreta di come si costruisce e si sostiene un’istituzione educativa regionale, tratta dal caso del Jordan Media Institute.
- Una valutazione onesta dei limiti della strategia di comunicazione quando il contesto informativo sottostante è frammentato.
Discorsi
Una descrizione lucida di come il controllo editoriale, gli incentivi delle piattaforme e la frammentazione del pubblico interagiscano oggi per determinare quali contenuti raggiungano quali destinatari.
Punti chiave:
- In che modo la struttura dell’ecosistema mediatico moderno modifica il significato concreto della libertà di espressione.
- Dove gli standard editoriali sono ancora validi e dove invece hanno silenziosamente ceduto il passo.
- Cosa possono ragionevolmente aspettarsi dal giornalismo i leader all’interno delle organizzazioni e cosa no.
L’argomentazione secondo cui il compito di costruire una cultura democratica spetta alle istituzioni educative, non alle piattaforme social, e cosa ciò comporti per i leader che le finanziano, le governano o collaborano con esse.
Punti chiave:
- Perché l’alfabetizzazione civica è un risultato istituzionale, non un attributo individuale.
- Cosa possono fare le università e gli istituti di formazione che le piattaforme, per loro natura, non possono fare.
- Come il Jordan Media Institute ha affrontato la questione nella regione araba.
In che modo la curatela algoritmica ha frammentato la realtà condivisa su cui si basa l’azione collettiva, e cosa dovrebbero farne i leader.
Punti chiave:
- I meccanismi della personalizzazione e i relativi compromessi.
- Le conseguenze per le narrazioni condivise all’interno delle organizzazioni e nelle società.
- Cosa stanno facendo i leader credibili per operare all’interno del contesto che ne deriva.
La distinzione tra accesso alle informazioni e loro effettiva comprensione, e cosa ciò comporti per i responsabili delle decisioni.
Punti chiave:
- Perché l’abbondanza di informazioni non ha portato a un miglior giudizio collettivo.
- Come i leader dovrebbero considerare il segnale, la fonte e il filtraggio editoriale.
- Abitudini pratiche che tutelano la qualità delle decisioni.
Una riflessione sulla responsabilità collettiva e l’interdipendenza nei contesti organizzativi, ispirata all’interpretazione del principio Ubuntu data da Nelson Mandela.
Punti chiave:
- Le implicazioni per la leadership derivanti dal considerare l’interdipendenza come un principio operativo, non come una semplice dichiarazione di valori.
- Come ciò si concretizza negli incontri interculturali presso la Fondazione Anna Lindh.
- Cosa ciò richiede ai dirigenti di alto livello all’interno delle proprie organizzazioni.