Sophie Carrigill
La maggior parte delle organizzazioni si rende conto se l'inclusione era solo una questione strutturale o un semplice obiettivo solo quando si trova sotto pressione. I team dirigenziali che hanno sviluppato programmi distinti per le prestazioni e la diversità si rendono conto che, in quel momento, nessuno dei due funziona. Il divario tra la cultura dichiarata e quella effettivamente praticata è più evidente proprio quando la posta in gioco è più alta.
Quando la resilienza e l’inclusione vengono considerate come sfide di leadership distinte, le organizzazioni trascurano ciò che lo sport d’élite ha compreso da tempo. Sophie Carrigill, tre volte partecipante alle Paralimpiadi, laureata con il massimo dei voti e titolare di un master in psicologia dello sport, nonché inserita nella lista «Forbes 30 Under 30 Europe», lo dimostra sia sulla base della sua esperienza personale che di solide basi accademiche.
Full Profile
Perché le organizzazioni collaborano con Sophie Carrigill
- Le sue credenziali in psicologia dello sport (laurea con lode presso l'Università di Worcester e master presso la Sheffield Hallam) le consentono di spiegare cosa fanno realmente le squadre ad alte prestazioni sotto pressione, non solo di illustrarlo con storie personali. Questa distinzione è importante quando i leader prendono decisioni strutturali, non cercano ispirazione.
- È stata capitano della squadra femminile britannica di pallacanestro in carrozzina per quattro anni consecutivi ed è stata la prima capitana a guidare la squadra attraverso un programma centralizzato e un trasferimento completo. La sfida di leadership che ha affrontato è direttamente analoga a quella che le organizzazioni devono affrontare nella trasformazione: mantenere la responsabilità, la coesione e le prestazioni attraverso un cambiamento strutturale.
- Forbes l'ha inserita nella sua lista "30 Under 30 Europe" per lo sport e i giochi nel 2021 proprio per i suoi successi sportivi e per il suo lavoro a favore dell'inclusione; un riconoscimento che la posiziona come una professionista dell'inclusione, non come una sua portavoce.
- La sua carriera internazionale decennale – che comprende sei Campionati Europei, tre Campionati del Mondo e tre Giochi Paralimpici – le conferisce una prospettiva sulle prestazioni sostenute qualitativamente diversa da quella di relatori la cui credibilità si basa su un singolo evento determinante.
- Non separa la questione dell'inclusione da quella della prestazione. Le organizzazioni che hanno faticato a sostenere entrambe le cause traggono vantaggio da un approccio in cui entrambe vengono argomentate sulla base delle stesse prove.
Punti salienti della biografia
- Tre volte paralimpica, in rappresentanza della Gran Bretagna a Rio 2016, Tokyo 2020 e Parigi 2024
- Medaglia d'argento ai Campionati del Mondo (2018, Amburgo) e sei volte partecipante ai Campionati Europei, con medaglie di bronzo (2013, 2015, 2017) e medaglie d'argento (2019, 2021, 2023)
- Medaglia d'oro ai Campionati mondiali U25 (2015, Pechino)
- Inserita nella lista Forbes 30 Under 30 Europe, categoria Sport e Giochi (2021), a riconoscimento dei risultati sportivi e dell'impegno per l'inclusione
- Laurea con lode in Psicologia dello sport, Università di Worcester; Master in Psicologia dello sport e dell'esercizio fisico, Sheffield Hallam University
- Capitano della squadra femminile britannica di pallacanestro in carrozzina per quattro anni consecutivi; primo capitano a guidare la squadra attraverso un programma centralizzato e il trasferimento della squadra
- Collaboratrice del programma Unlocked del Women's Sport Trust (2021–2023)
Biografia
La cultura dell'alta prestazione e l'inclusione autentica sono gestite come agende separate nella maggior parte delle organizzazioni. Risolvere quella tensione – piuttosto che tentare di gestirla – è ciò che distingue i team di leadership che operano sotto pressione reale da quelli che operano solo quando le condizioni sono stabili.
Sophie Carrigill è stata al centro del programma di pallacanestro in carrozzina femminile della Gran Bretagna per oltre un decennio. Tre volte paralimpica a Rio 2016, Tokyo 2020 e Parigi 2024, è stata capitano della squadra per quattro anni consecutivi, diventando la prima capitana a guidare la squadra attraverso un programma centralizzato e un trasferimento completo a Sheffield. La medaglia d'argento ai Campionati del Mondo del 2018, tre bronzi europei, tre argenti europei e un oro mondiale U25 sono stati conquistati da una squadra costruita in condizioni di continuo cambiamento strutturale. La prova di leadership non era costituita da circostanze eccezionali; era il lavoro stesso.
La sua formazione accademica la distingue dai relatori con risultati agonistici comparabili. Una laurea con lode in Psicologia dello Sport conseguita presso l'Università di Worcester, seguita da un Master in Psicologia dello Sport e dell'Esercizio presso la Sheffield Hallam, le permette di spiegare i meccanismi alla base delle prestazioni d'élite, piuttosto che limitarsi a descrivere semplicemente come ci si sente. Forbes ha riconosciuto questa combinazione nel 2021, inserendola nella sua lista "30 Under 30 Europe" per lo Sport e i Giochi, grazie ai suoi risultati sul campo e al suo lavoro a favore dell'inclusione nello sport.
Fuori dal campo, ha contribuito al programma Unlocked del Women's Sport Trust e ha lavorato presso Whisper, una società di produzione di media sportivi e di intrattenimento. In una conversazione del consiglio di amministrazione o del team dirigenziale su resilienza, inclusione o prestazioni costanti sotto pressione, non presenta tre casi distinti. Ne presenta uno solo.
Argomenti chiave
- Resilienza e prestazioni sotto pressione
- Leadership attraverso il cambiamento strutturale
- L'inclusione delle persone con disabilità come vantaggio competitivo
- Cultura di squadra ad alte prestazioni
- Psicologia dello sport e mentalità d'élite
- Prestazioni costanti nel corso di lunghi cicli competitivi
- Identità, avversità e recupero
Ideale per
- Dirigenti senior e team esecutivi che analizzano la relazione tra cultura, inclusione e prestazioni
- Direttori delle risorse umane e responsabili del personale che sviluppano strategie di inclusione basate sui risultati di performance, non su schemi di conformità
- Organizzazioni in fase di trasformazione o ristrutturazione, dove la coesione del team e la responsabilità della leadership sono sottoposte a forte pressione
- Il pubblico delle conferenze DEI alla ricerca di un argomento a favore dell’inclusione basato sulle prestazioni piuttosto che sui valori
Risultati per il pubblico
- Una nuova concezione della resilienza, intesa come disciplina strutturale e praticata piuttosto che come tratto della personalità individuale
- Esempi concreti di come le decisioni relative all'inclusione influenzano le prestazioni del team a livello d'élite, tratti da un decennio di competizioni paralimpiche
- Una sfida diretta al presupposto che le prestazioni elevate e la diversità autentica siano priorità in conflitto tra loro
- Una visione pratica di come funziona la responsabilità nei team sottoposti a cambiamenti strutturali, tra cui trasferimenti, nuovi sistemi e cambiamenti nella leadership
- Un modello per sostenere le prestazioni su cicli lunghi, non solo ottimizzandole per i momenti di picco
Discorsi
Un intervento personale che ripercorre il percorso da un incidente che ha cambiato la vita alle competizioni paralimpiche, esplorando ciò che serve per ricostruire l’identità, lo scopo e le prestazioni nelle avversità.
Punti chiave:
- Come cambia l’identità dopo un’avversità inaspettata e quali sono i passi concreti necessari per ricostruirla, piuttosto che limitarsi a riprendersi
- Perché la comunità, il senso di appartenenza e i primi modelli di riferimento sono condizioni strutturali per il recupero delle prestazioni, non un supporto secondario
- La distinzione tra accettare una nuova situazione e accettare un limite, e perché gli atleti d’élite comprendono questa differenza meglio della maggior parte delle persone
Un intervento di leadership che attinge all’esperienza di Carrigill come prima capitana della nazionale femminile britannica a guidare la squadra attraverso un programma centralizzato, analizzando come si concretizza la vera inclusione negli ambienti delle squadre ad alte prestazioni.
Punti chiave:
- Come si manifesta la responsabilità in una squadra in cui condizioni quali classificazione, mobilità e risorse variano in modo significativo da un individuo all’altro
- Come l’inclusione rafforzi le decisioni di leadership sotto pressione anziché complicarle
- La disciplina di costruire una squadra attorno alla diversità, non nonostante essa, e i vantaggi in termini di prestazioni derivanti da tale approccio